Inclusieve vacatureteksten schrijven (online)

• De module kan gevolgd worden op ons leerplatform of aangevraagd worden in SCORM om op een eigen intern leerplatform te plaatsen.
• De module is gratis en enkel bestemd voor werknemers uit de paritaire comités 119, 202, 311 & 312

 Ipsos onderzocht hoe jongvolwassenen met een beperking de vacatureteksten uit onze sectoren ervaren. Deze E-learning bundelt de belangrijkste take-aways uit onderzoek en helpt HR-professionals, recruiters en winkelmanagers om op een inclusieve manier vacatureteksten op te maken.  

Na de opleiding ken je:  

• de verschillende soorten beperkingen 

• de verschillende persoonlijkheidstypen en hoe deze het solliciteren beïnvloeden 

• de onmisbare elementen van een inclusieve vacaturetekst 

• het juiste taalgebruik en visuele opmaak van een inclusieve vacaturetekst 

Schrijven voor de doelgroep:  

• Herkennen van diverse beperkingen (fysiek, psychisch, comorbiditeit) en hun impact op het dagelijks leven en werk. 

• Inzicht krijgen in verschillende persoonlijkheidstypes (introvert vs. extravert) en hoe deze de communicatie en sollicitatiebeleving beïnvloeden. 

• Begrijpen van individuele professionele trajecten van jongvolwassenen met een beperking en hoe deze hun sollicitatieproces beïnvloeden. 

• Empathisch leren communiceren met diverse profielen door het herkennen 

Elementen van een inclusieve vacaturetekst: 

• Analyseren van vacatureteksten op inclusieve elementen zoals functietitel, jobinhoud, vereisten, voordelen, en informatie over werkgever en sollicitatieproces. 

• Leren optimaliseren van vacatureteksten met aandacht voor: 

• Duidelijkheid: heldere beschrijving van taken, locatie, vereisten. 

• Flexibiliteit: bespreekbaarheid van werkuren, takenpakket, thuiswerk. 

• Mentorship: aanwezigheid van een vertrouwenspersoon en collegiale ondersteuning. 

• Inzicht krijgen in barrières van vacatureteksten voor personen met een beperking. 

• Ontwikkelen van vaardigheden om inclusieve en motiverende vacatureteksten te schrijven. 

Opmaak van de vacaturetekst:  

• Begrijpen van het belang van toegankelijk taalgebruik 

• Leren inzetten van visuele elementen (beelden, video’s)  

• Toepassen van inclusieve formatteringstechnieken 

• Evalueren van de impact van vormgeving op de leesbaarheid en aantrekkelijkheid van vacatureteksten voor diverse doelgroepen